понедельник, 13 декабря 2010 г.

Модуль 6. Дискуссия.

Здравствуйте, уважаемые студенты!
Чтобы эффективно помочь развитию ученика, учитель должен обеспечить ему минимальную необходимую поддержку для успеха. Идея состоит в том, чтобы помочь заложить собственный фундамент знаний вне зависимости от потребностей каждого конкретного учащегося. Для эффективного обучения каждого, учитель всегда должен стимулируя их рост, для того чтобы обеспечить формирование необходимых знаний умений и навыков. При этом надо помнить о различиях в способностях, особых потребностях и уровне обученности каждого ученика.

Подумайте о занятиях, дискуссиях и ключевых знаниях, полученных в данном модуле. Обсудите пути дифференцированного подхода к обучению школьников, ответив, по крайней мере, на один из следующих вопросов:
Каким образом Вы можете получить точную информацию о процессе обучения Ваших учащихся, для того, чтобы определить уровень требований для каждого?

1. Каким образом Вы можете получить точную информацию о процессе обучения Ваших учащихся, для того, чтобы определить уровень требований для каждого?
2. Как Вы можете организовать учебные процесс так, чтобы все учащиеся получили возможность развития?
3. Какими способами Вы создаёте учебную среду, в которой учащиеся помогают друг другу так, что каждый из них обучается, максимально реализуя свой потенциал?

Просмотрите другие предложения и ответьте на те, которые Вам кажутся интересными.

С уважением, Вероника Васильевна.

2 комментария:

  1. Этот комментарий был удален автором.

    ОтветитьУдалить
  2. 1. Проведу с учениками самостоятельную работу.
    2. Распределю задания по уровню развития учеников.
    3. На уроке учащиеся обсуждаю в группах, что они здeлали и что нужно сделать.

    ОтветитьУдалить